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關閉窗口[[焦點訪談]：讓孩子健康上（shàng）網
在石家（jiā）莊團市委“幫助青少年擺脫網癮”熱線電話記錄中，記者了解到，因沉迷於網絡，使學習、生活（huó）受到嚴重影響的孩子不少。在石家莊團市委和專家的幫助下，200多名誌願者和孩（hái）子進行一對一地交流，以引導他們擺脫網癮。在北京市，景山中學等學校還通（tōng）過（guò）開網絡班（bān）會、指導學生製作flash動畫、音樂（lè）網站等形式，引導青少（shǎo）年（nián）健康上網。
同時，為了給孩子創造一（yī）個綠（lǜ）色的網絡空間，今年11月（yuè）底，青少年網絡協會還推出了一套綠色（sè）遊（yóu）戲推薦標準。這套推薦標準包括暴力度（dù）、色情度、恐怖度、社會道德（dé）度、文化內（nèi）涵度等靜態指標（biāo）和（hé）遊戲時間限製、外掛限製、遊（yóu）戲內部社會體係的秩序等動態指標，根據這些指標劃（huá）分出適（shì）合青（qīng）少年使用的網絡遊戲產品。
根據中國電信集團、網絡文明工程組（zǔ）委會的（de）調（diào）查，有網癮的青（qīng）少年上（shàng）網活動主要集（jí）中在（zài）聊天、聽音樂、看電影、玩遊戲上。要引導孩子健康上（shàng）網，隻有針對（duì）這（zhè）樣的特點，用孩（hái）子喜歡和接受的方式進行（háng）引導，才能收到好的效果。
[詳（xiáng）細內容（róng）]
主持人：家有孩（hái）子的（de）觀眾，您家的孩子上網嗎？有這樣一個統計，我們國（guó）家上網的未成年人是1500萬。說起網（wǎng）絡有什麽好處，孩子們會說很多，他們會說上網有意思啊，可以長（zhǎng）知識，可以了（le）解社會（huì），朋友之間還可以（yǐ）溝（gōu）通，還可以聽音樂，可做的事太多了。那麽對這些（xiē）呢，家長也是高興的，然而讓家長焦慮的是（shì）有一些孩子是一上網就上癮。他們沉（chén）迷於網絡（luò）之中，每天上網的時間太長了（le）。學習和生活就受（shòu）到了嚴重（chóng）的（de）影響，那麽怎麽對待這些有網癮的孩子呢？
解說：正在作畫的這（zhè）個孩子叫小蓋，今年（nián）17歲，是河北省石家莊市高三的學（xué）生，三（sān）年前他迷上（shàng）了網（wǎng）絡遊戲，從那兒以後他幾乎把所有的課餘時間都花在網絡遊戲上了。2003年暑（shǔ）假，他竟然連續11天掛在網上沒有邁（mài）出房門一步。
學生 小蓋：當然也有困的時候，或者吃飯的時候（hòu）就在旁（páng）邊休息，一旦感覺到有精力的時候，就會坐上去接著玩。
“是玩（wán）的什麽還記得嗎？”
小蓋：當（dāng）時玩的是《魔力寶貝》。
小蓋的母親：怎麽說呢，學習也顧不著了（le）。玩起來了不管不顧的，也沒有時間。對他來說時間已經淡漠了（le）。
小蓋：陷在網絡遊戲中陷得太深了，再一個也相當困，迷迷糊糊的，就（jiù）是完全（quán）感覺不到現實社（shè）會了，現實生活就完（wán）全（quán）忽略了。
解說：三年來，小蓋沉迷於網絡，將摯愛的（de）繪畫仍（réng）在一邊，甚至緊張的高考複習也（yě）不放在心上。上學（xué）成了負擔，課堂成了他睡覺（jiào）的天（tiān）堂。長期熬夜，他身體每況（kuàng）愈下，學（xué）習成（chéng）績直線下降，這讓他的父母萬分焦慮。
小蓋的母親（qīn）：我苦口婆心地講，聽不進去，你怎麽（me）說（shuō），他就說，你別說（shuō）了，我什麽都知道。
小蓋：最激烈的就是我爸把電源拔了，然後就吵起（qǐ）來了。
小蓋：當（dāng）時真是想（xiǎng）砸（zá）了（le）那個電腦。
解說：在石家莊幫助青少（shǎo）年擺脫網癮熱線的電話記錄中，記者了解到，因為（wéi）沉迷於網絡，正常學習和生活受到嚴重影響的孩子不少，每天這裏都能接到一些苦惱的家長打來的電話（huà）。共青團石家莊市委員會工（gōng）作人員：
您好，這是青少年（nián）維權熱線。
市民：我們有個孩子特別迷這個上網，我就（jiù）是（shì）問怎麽能把他的這種心態調整過（guò）來？
共青團石（shí）家莊委員（yuán）會工作人員：喂，您好。
市民：我是（shì），我們家在秦皇島住。
工作人員：嗯（èn），秦皇（huáng）島。
市（shì）民：我看到那個什麽以後，我就給您這兒打了個電話（huà）。我的（de）孩子也是不願意上學，對（duì）網絡特別癡迷。
工作人員（yuán）：男孩？
市（shì）民：對，男（nán）孩（hái）。
工作人員：多大了？
市民：16歲。
申劍紅 共青團石（shí）家莊市委員會社區（qū）和維權部部（bù）長：從9月15日，我們擺脫網（wǎng）癮（yǐn）熱線開通以後，這樣的電話特別多。高峰期（qī）的時候，每天能達（dá）到五六十個，可以說隻要這個電話不（bú）放下，這個電話始終就在響。
董曉航 共青團（tuán）石家莊市委員會書記：從我們掌握的情況看，有一部分家長打來電話情緒非（fēi）常激動，嚐試（shì）了各種（zhǒng）方法，來幫助自己的孩子來擺脫網（wǎng）癮，但是很（hěn）多家長也無計可施。在這種情況下我們感覺這個問題（tí），應該引起全社會的關注，來共同（tóng）采取措施，來切實幫助（zhù）他們正（zhèng）確使用（yòng）網絡。
解說：在石家莊團市委和專家的幫助下，200多誌願者和孩子（zǐ）一（yī）對一的交流。許多孩子因此擺脫了網癮（yǐn），小（xiǎo）蓋就是其中之一。今年9月11日，小蓋決定告別沉迷於網絡遊（yóu）戲的生活。至今（jīn）兩個月過去了，他再也沒有上網玩過遊戲。他說，以後再（zài）也不會像從前那樣，把網絡（luò）遊戲當成生活（huó）的全部了。
小蓋：我現在（zài）認為上網是不可避免的，電腦隻是（shì）你利用的一個工具。是你去操作電腦，而不是讓電腦去引（yǐn）誘你。
解說：那麽如何幫（bāng）助那些上網成癮（yǐn）的孩子擺脫誘惑，健康上網呢？一些學（xué）校正在（zài）積極探索，在（zài）北京（jīng）市景山學（xué）校（xiào），記者看到八一（yī）班的同學們正在網絡上舉（jǔ）行班會，這次班會的主題，是如何看待同學間傳閑話，同學們正通過發帖子進行討論。
北京市景山（shān）學校學生（shēng）：其實有時同學之間開玩笑也是可以的，但是不（bú）要讓那些謠言成真。
解說：網上開班會，滿足了孩子們（men）溝通的願望。從今年（nián）4月開始，每個（gè）星期一的下（xià）午景山中學等北京市東城區5所學校的（de）同學，會同時登陸同一家網站，就不同的話題發表自己的見解。
北京市景山學校學生：
網絡班會（huì）挺好的，自（zì）己想說什麽就說什麽，然後（hòu）可以跟（gēn）大家也一起探討，而且（qiě）速度也挺快的。
朱（zhū）暢思 北京市景山學校老師：網絡班會的形式，就是不用嘴出聲音談論。這樣的話就更有（yǒu）助於某些孩子，把自己不敢說而想說的話說出來。有的學生說日（rì）本的學（xué）生一周有一天可以（yǐ）不穿校服，我們為什麽穿校？他們提出（chū）羅（luó）密歐與（yǔ）朱麗葉戀愛的時候（hòu）才十四歲，那我們算不（bú）算早（zǎo）戀？他們提到了這些問題。那很（hěn）好啊，因為老師不（bú）知道他們在想，老師在上麵做教育，學生就會有想（xiǎng）法不表達出（chū）來，老師也不知道在哪個（gè）方麵去進行（háng）引導。到底對（duì）他們（men）這些問題怎麽做解（jiě）釋，你不（bú）知道他有問題，這樣的（de）話你能發現，原來他有（yǒu）問題，他（tā）敢於說。
李（lǐ）奕 北京市東城區（qū）教委副主任：我們發現現在信息化環境，特別是網（wǎng）絡（luò），對學生的這種學習和自主的成長影響越來越大了，特別是伴隨著學生在網吧中的一些行（háng）為活（huó）動的（de）出現。我們研究，網絡（luò）和信息到（dào）底怎麽吸引學生？那（nà）麽（me）主要是學（xué）生在這裏頭，能夠獲得一些他（tā）感興趣的東西，能夠體驗到一些刺激的樂趣。另外感受（shòu）到一種尊（zūn）重，在（zài）這（zhè）種虛擬的環（huán）境當中，所以當（dāng）時基於這一點考慮。就是我們的教育為什麽不去占（zhàn）領這個陣地，為學生提供一種在現實環境當中，他獲得不了的新奇感，那種被尊重（chóng）和自主成長（zhǎng）的環境。
解說：馬秀文是北京市工美（měi）附中高二的（de）學生，和她的同齡（líng）人一（yī）樣，業餘時間也經常上網，不過隨意的瀏覽和聊天並不能滿（mǎn）足她的好奇心（xīn）。
馬秀文 北京（jīng）市工美附中的中學生：反正我個人不太喜歡，你看聊天（tiān）吧，大家平常在（zài）生活（huó）當中都互相見麵，都有心與心的交流，一般來說家長都告訴我說，說話時要看著對方的眼睛或（huò）者嘴，這是代（dài）表（biǎo）尊重。像上網也（yě）不知道對方是誰，瞎聊，甚至聊半天也不（bú）知道是男（nán）是女，然後聊一些（xiē）無聊的東西，也就達不到真正（zhèng）的（de）人心與心（xīn）的之間（jiān）的（de）溝通了。
解說：去年自幼愛好美術（shù）的她，迷上（shàng）了有趣的FLASH，並且（qiě）在老師的鼓勵下（xià），開始自己嚐試製作FLASH。
馬（mǎ）秀文：就看網上的FLASH動畫（huà）音（yīn）樂，怎麽去畫的，怎麽做。有時候還要（yào）下載一個，能下載，在FLASH裏麵拆成（chéng）一幀一幀的，然後一幀一幀去研究。
解說：現在大家看到這（zhè）個FLASH，是馬休文剛剛完成的一個作品。在（zài）今年11月北京市舉辦的中學生消防知（zhī）識FLASH大賽上，這個作品獲得了一等獎。讓她最高興的還不是這個獎，而是這個小小（xiǎo）的FLASH給自己和大家帶來的（de）快樂。
馬秀文：那（nà）一次我記得，我讓我家人（rén）上網看了我的作品。我媽一看特激（jī）動，把我爺爺、奶奶（nǎi）全叫（jiào）過來，我們家能找的親（qīn）戚全都叫過來了（le），叫過（guò）來看，看了（le）半（bàn）個多小時。他們都走了，我媽更逗，我媽從九點半一直看到十點半。一直在（zài）看那個剛才那個FLASH，她就在那兒看，不錯，不（bú）錯。我（wǒ）媽（mā）心裏特別安慰，特別高興。
解說：青少年活潑好動的心（xīn）理發育，需要健康的娛樂活（huó）動。可過去許多孩子在網上（shàng）瀏覽參與（yǔ）一些不良的網頁和遊戲，應該如何引導孩子（zǐ）健康上（shàng）網呢？在北京五十四中高一五班，同學們正在老師的指（zhǐ）導下，把自己製作的網頁傳到因特網上。杜曉雲做了一個流行音樂的網站。
杜曉雲 北京市五十四中（zhōng）學學生：
平時看（kàn）一些網站，瀏覽一些歌曲的網站，也許有的歌手自己喜歡，有的不（bú）喜歡，可是現在如果自己做了網站（zhàn），可以把自己喜歡的歌手，全部安排進來，這（zhè）是我的最愛，挺好的。
解說：在許多上網成癮（yǐn）的孩子中，網（wǎng）絡遊戲是最具誘惑力的，什麽樣（yàng）的遊戲能夠（gòu）給孩子帶來快樂和愉悅，從中得（dé）到感悟，一些相關工作者正在做（zuò）著嚐試。今年11月底，全國青少年網絡協會推（tuī）出了一套《綠色遊戲推薦（jiàn）標準草案》。
郝向（xiàng）宏 中國（guó）青少年網絡協會秘書長：我們考（kǎo）慮根據青少年的特點，推出（chū）綠色（sè）遊戲這（zhè）麽一個推（tuī）薦標準。就是根據青少年的特點，為他們提供更適合於身心特點的這麽一些遊（yóu）戲，更好的促進他們健康成長。
解說：這套推薦（jiàn）標準包括（kuò）暴力（lì）度、色情度、恐怖度（dù）、社會道德度、文化內涵度等靜態指標，和遊戲時（shí）間限製、外掛（guà）限製、遊戲內部社（shè）會體係的秩（zhì）序等動態指標，根（gēn）據這些指標，劃分出適合（hé）青少年（nián）使用的網絡遊戲產品。
郝向宏：通過我們綠色遊戲的（de）倡導標準，通（tōng）過與遊戲出版商、運營商一（yī）種共同的協作，照顧青少年的特點，把一些不宜為青少（shǎo）年所接受體驗的暴力行為，應該在遊戲（xì）綠色專區（qū）當中去掉和過濾，用他們所歡迎接受的方式對他們進行引導，隻有這樣才能為青少年創造一個綠色的網上空間。
主持人：我們記者在采訪中看到一份調查，這個調查是中國電信集團和網絡（luò）文明工（gōng）程組委會的調查，調查說有網癮的青少年上網（wǎng）的活動主要集中在聊天、聽音樂、看電影、玩遊戲上麵，更多的是休閑娛樂。而要引導孩子健康（kāng）上網（wǎng），隻有針對這樣的（de）特點（diǎn），用孩子們喜歡和接（jiē）受的方式進行引導，才會（huì）收到好的效果。像剛才的節目中我們看到（dào）那些方式（shì），就是一種積極的探索和嚐試。
