2020年（nián）上學期瀘溪泡泡APP教導處工作計（jì）劃

2020年上學期瀘溪泡泡APP教導處工作計劃

一、指（zhǐ）導思想                           

本（běn）學期我校將以“常抓（zhuā）防（fáng）控疫情、爭趕教學（xué）進（jìn）度”為重點，在教學管理上講創新、重務實、抓全麵，緊緊圍（wéi）繞學校工（gōng）作總目標，以精細化科學管（guǎn）理為保證，堅持精神引領和製度規範相結合（hé），積極促進高效課（kè）堂的有效落實，學生良好學（xué）習習慣的逐步養成（chéng），學校（xiào）整體校風不斷提升，努力創（chuàng）造更優異（yì）的（de）成績。

二、工（gōng）作（zuò）目標

1、進一步加強年級組（zǔ）管理，強化年級組對班級學（xué）生（shēng）的管理。

2、逐步完善教學目標管理考核方（fāng）案，激發教師工（gōng）作的積極性。

3、高一參加全州統考（kǎo）力爭優生絕對人數居全州同類學校前3名，參加全縣統考確保（bǎo）學（xué）科人平分全縣第一。

4、爭分奪秒趕進度（dù），狠抓學業水平考試，力爭高二參加全省學業水平（píng）考（kǎo）試科（kē）科合格率力爭達85%。

5、高三高（gāo）考上線人數進入全（quán）州同（tóng）類中學前3名，確（què）保成績統計位居全州同類中學前3名，力爭向清華、北大繼續輸送合格新生，本科上線率再創新（xīn）高。加（jiā）強對專業（yè）生的管理，努力提高專（zhuān）業生的文化成績，專（zhuān）業生雙上線在去年的基礎上（shàng）有所（suǒ）突（tū）破。

6、加強學校實驗室、圖書室的基本建（jiàn）設，充分利用通用技術室、多媒體室、計算機室提高教學效果，確保國家課程（chéng）計劃的全麵（miàn）實施。

7、加強教師業務檔案（àn）及學生學籍檔案的管理工（gōng）作。

8、繼（jì）續強化教育（yù）科研與管理。

9、督促高一高二（èr）年級綜合素質評價平台上傳資料的完成。

二、主要工作

（一）強化常規管理，狠抓教學常規落實。

1.為使常規管理（lǐ）落到實處，采取教（jiāo）導處和教（jiāo）科室兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責教（jiāo）學活動（dòng）的調度，教（jiāo）科室落實具體的教科研各項任務的完成（chéng）。

2、以年級組為（wéi）單（dān）位（wèi），實行年級組負責製（zhì）。充分發揮年級組（zǔ）智慧和核心作用（yòng），進（jìn）一（yī）步創新管理模式，提高管理水平，進而提高教（jiāo）學質（zhì）量。

3、加強教學過程管理，加強對教學各個環節的管理和完善（shàn）。

a.抓備課，在提（tí）高備課實效（xiào）上（shàng）做文章。提倡手寫教案，也可電子備課。備課要做到備學情、備目標、備過程、備作業（檢測)、備（bèi）反思，在充分（fèn）理解和掌握本課（kè）內容（róng）的（de）基礎上（shàng），加強對教材的深入研究，克服形式主義和照抄照搬教案等（děng）現象。

b.抓課堂，紮實提（tí）高課堂教（jiāo）學質量。全體教師要認真落實（shí）新課（kè）程改革的要求，以（yǐ）新（xīn）理念指導課堂教學，充分落實學生的主體地位，引導學生質疑、探究、實踐。課堂上不帶手機、不抽煙，向課（kè）堂要質量。

c.抓作業，切實減輕學（xué）生課（kè）業負（fù）擔。嚴（yán）格做到“精、實、細”：“精”指作業布（bù）置要適（shì）量，要有質量，提倡布置活動（dòng）性（xìng）探究性作業；“實（shí）”指作（zuò）業布置目標（biāo）明確，針對性（xìng）強，對不同層次的學生有不同的要求；“細”指批改（gǎi）仔細、規範，有鼓勵性、個性（xìng）化的批語，對錯題要及時進行（háng）反饋和訂正。

d.抓檢測，強化對教學質量（liàng）的過程監控。要重視單元檢測，抓好（hǎo）單元教學效果的評估與反饋，單元考試成績上學生記分冊，了解學生學習整（zhěng）體情況，紮（zhā）實推進，認真做好質量分析，及時了解教學現狀，分析教情學（xué）情，總結教學工作的經（jīng）驗教訓。

e.抓輔導，強化對學生的學法指導。堅持個別輔導與指導自學為主的原則，有效補（bǔ）缺補差。結合學生實際，輔導（dǎo）內容要有目的、有（yǒu）效果，在（zài）解題能力上，要特別重視差異性輔導，做到因材施教。具備高度（dù）的（de）針對性和實效性，幫助學生選擇和構建適合其本人的學習方法，努力使每一位學生都有所進步。

本學期，每月仍進行一次常規（guī）大檢查，並反饋給教師，發揚優點，改正不足。注重教（jiāo）師對學生課堂作業的（de）批改、反饋和評價。加強隨堂聽課、推門聽課（kè）力度，引導每一位教師重視教學（xué）常規的落實，增強自已的（de）責任感和使命感。利用（yòng）“青藍（lán）工程”師徒“同（tóng）課異構”教研等（děng）活（huó）動，提升青年教師教（jiāo）學水平。

（二）強化體藝信息教學，增強學生體質。

1.繼（jì）續（xù）加大學（xué）科教學與信息技術整合的研究。全體（tǐ）教師要有計劃地提高自己（jǐ）電教手段的輔助教學功能，進（jìn）行（háng）資源共享、學科（kē）整（zhěng）合。有效製作和使用課件，參加論文評選、省資源平台曬課、微課、信息化大賽等活動。

2.以增強學生體質為宗旨，體藝組按照（zhào）《常規》要（yào）求上好體育課，保證學生在校活動的總量，特別（bié）要（yào）加強校（xiào）體訓隊及高考體育專業隊（duì）的管理（lǐ）和訓練，力爭（zhēng）在各類比賽和高考（kǎo）中奪取較好（hǎo）成績。

3.加強對（duì）藝體專業隊的（de）訓練，並（bìng）製定切實可行的方（fāng）案（àn），做到獎懲分明。

新的學期，麵對大（dà）好形勢，教導處及全體教師必須進一（yī）步解放思想，創新教育觀念，樹立服務教學的意識，上下一心，共同努力，推動本校（xiào）教學工作（zuò）再上新台階。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

瀘（lú）溪泡泡APP2020年上學期教學工作行事曆

日     期	周次	工  作  內  容
4月20日—4月25日	1	學生報到注（zhù）冊，上好“開學第一課” 製訂教（jiāo）學（xué）工作計劃 落實各年級課表、早、晚自習輔導表 4、清理、落實各班學生人數
4月27日—4月30日	2	1、召開（kāi）教研組長會，落實各學科教學計劃 2、分教研組召開開學各（gè）組（zǔ）教師大會 3、3、高三年級州級三好優幹（gàn）材料匯總並上報
5月6日—5月9日	3	1、上交（jiāo）教學、教（jiāo）研、輔優補差工作計劃 2、學習討論教學常規內容及要求 3、高二學業水平考試報名
5月11日—5月16日	4	1、各（gè）備（bèi）課組統一（yī）教學進度 2、學習討論教學常規內容及要求
5月18日—5月23日	5	檢（jiǎn）查高三輔優落實情況 高三質量分析會 全（quán）麵檢查常規教學（教案、作業、聽課筆記）
5月25日—5月（yuè）30日	6	1、檢（jiǎn）查高一、高二年級輔（fǔ）優落實情況 2、高三畢業證辦理工作 3、高二年級備課組長會
6月1日—6月6日	7	1、高三（sān）模擬考試（全州聯考） 2、製（zhì）定高三衝刺課表 3、高（gāo）二學業水平考試動員（yuán）大會
6月8日—6月13日	8	1、高三質量分析會 2、采集高考信息（xī）資料（liào） 3、高三優生備考複習診斷會
6月（yuè）15日—6月20日	9	第（dì）二（èr）次常規檢查 高二學（xué）業水平考試第二次動員大會
6月22日—6月（yuè）27日	10	1、高二全縣學業（yè）水平模擬（nǐ）考試（全仿真） 2、高一、高二教學調查
6月29日—7月4日	11	1、高一、高二停課在家（jiā）複習 2、高（gāo）三學（xué）生進入高考衝刺階段
7月6日—7月11日	12	1、組織高三學生參加高考 2、組織高二學業（yè）水平考試
7月13日—7月17日	13	1、組織高二年級（jí）學業水（shuǐ）平（píng）考試 2、落實高（gāo）一高二教學進度（dù） 3、落實高一（yī）年假期末考試準備工作 4、上交音、體、美、計算機期末考試成（chéng）績
7月20日—7月25日	14	高一期末考試 高一學生選（xuǎn）課摸底

                                           瀘溪泡泡APP教務處

                                          2020年4月（yuè）21日