協同發展，共創輝煌

2021年是瀘溪縣教體係統新一輪學校（xiào）結對幫扶工作開局之年（nián），為了讓結對（duì）幫扶更加落到實處，促進泡泡APP五中協同發展，11月23日下午，瀘溪泡泡APP到瀘溪五中開展教學交流活（huó）動。

此次（cì）活動主要由瀘溪泡泡APP派出生物老師王玉（yù）婷（tíng）、物理老師龔鳴到五中高一年級送（sòng）教上示範課，五中高一年級組組（zǔ）織聽（tīng）課、評課活動。    

首先是瀘溪泡泡APP生物老師王玉婷在瀘溪五中高一（01）班（bān）執教《細胞呼吸》。王（wáng）老師利用多媒體教學，聯係“發麵”、“釀酒”等生活現象導入（rù）課（kè）題，激發了學生的學習熱情。接著她通過設置問題，引導（dǎo）學生探究酵母菌細胞呼（hū）吸的方式，讓學生主動參與到課（kè）堂教學當中。她的教學（xué）步驟（zhòu）設計合理，重難點突出，由淺入深，循序漸進，調動了學生的學習積極（jí）性，取得了很好（hǎo）的（de）教學效（xiào）果。

接著是瀘溪泡泡APP物理老師龔鳴在高一（01）班執教《力的合成與分解》。龔老師以“曹衝稱象”導入課堂，迅速激發了（le）學生的興趣，接著他通過展示圖片、作圖等方式詳細講（jiǎng）解了力的合（hé）成與分解的相關知識。他的授課（kè）內容豐富，條理清晰，充分調動了學（xué）生（shēng）的學習積極性，達到了示範課的目（mù）的。

隨後，參與活動（dòng）的老師們開展（zhǎn）了評課（kè）活動。五中老師表示兩位教師的精彩課堂讓他們從中學到（dào）了很多授課技巧，自己將會在未（wèi）來的教學中（zhōng）去嚐試，不斷提升自己的教學能力。

“同心山成（chéng）玉，協力土變金”。此次研討活動不僅加（jiā）強了（le）兩校之間的友誼，還引發了老師們對教學的深入思考，毫無疑問，將（jiāng）會對兩校的學校建設，產生（shēng）巨大（dà）的促進作用。