建引領展風采 創新課（kè）堂綻芳（fāng）華

  強國必先強教，強教必先強師。2024年4月8日至10日，瀘溪縣（xiàn）第泡泡APP學在學校科技（jì）樓錄播室舉行了2024年（nián）青年教師教學比武暨黨員示範課活動。

  本次活動以黨的建設引領教學（xué），以師德師風建設規範（fàn）教學，以清廉學校建設促進教學，把培育（yù）德才兼備的青年教師作為活動的長期目標，把“揚師德·鑄師魂（hún）”作為活動的根本（běn）任務，把深入推進我校（xiào）教育（yù）教研工作作為活動的主要內（nèi）容，努力踐行社會（huì）主義核心價值觀，著力（lì）建打造師德高尚、業務精湛的教師隊伍。

活動的第一階段是黨（dǎng）員示範課。3月26日下午黨員示範課拉開帷幕，優秀老（lǎo）黨員莫順清老師展示（shì）的（de）數學示範課精（jīng）彩（cǎi）逼人，青年黨員李介勳老師展示的政治課示範課引人入勝。參加（jiā）競賽的青（qīng）年教師現場（chǎng）聽課，受益（yì）匪淺，滿載而歸（guī），表示一定向（xiàng）優秀黨員教師學習，向榜樣學習，加強研磨課，爭取在競賽活動中表現優秀。

 

 

活動的第二階段是賽課環節。本次教學比武涵蓋了語文、數學、英語、政治、曆史、地理、物理、化學（xué）、生（shēng）物、藝術、體育、計算機、心理健康十三（sān）個學科。賽前準備階段，各（gè）參賽（sài）教（jiāo）師鄭重其事，精耕細作，反複打（dǎ）磨課堂，經過初賽的層層篩選，我校共有17位老師（shī）進入決賽。決賽（sài）由教學設計、課堂教學兩部分組成，分文理科兩組進行。    

比賽中，17位參賽教師（shī）積（jī）極（jí）創設問題情境，憑借紮實的學科素養、嫻熟的（de）教學技藝，精巧的教學設計、多（duō）樣的課堂活動、有效的師（shī）生（shēng）互動，或（huò）妙語連珠，或扣人心弦，或（huò）精彩絕倫（lún）。各位參賽教師借助現代信息技術構建高效課堂，體現了“教師為主導，學生為主體”的新課程（chéng）標準的基本理念，展現了自主、合作、探究的（de）學習方式（shì）, 培養了學生的創新（xīn）精神和實踐能力，展示了獨特（tè）的教學特色（sè）和風采，有力地促進了學生各學科核心素（sù）養的培養，充分（fèn）展示了瀘（lú）溪泡泡APP青年教師的靚麗風采，贏得了現場（chǎng）評委和觀摩教師的一致肯定。

（文科組參賽選手）

（理科（kē）組參賽選手）

經過緊張地角逐，公正地評分，仔細地（dì）審核，最終文（wén）理（lǐ）科組分（fèn）別評出一二三等獎，並（bìng）對獲獎者（zhě）進行表彰及獎勵。

（文科組（zǔ）評委）

（理科（kē）組評委）

百（bǎi）舸爭流千帆競，借海揚帆奮者先。此次瀘溪縣第泡泡APP學2024年青年教師教學比武暨黨員示範課活（huó）動的順利舉（jǔ）辦，不僅為參賽教師（shī）搭建了展示自我的平台，更為各教研組教師提供了（le）學習交流平台，必將（jiāng）進（jìn）一步提升瀘溪泡泡APP（zhōng）教師專業發展水平，大力提高（gāo）學校課（kè）堂教學有效性，從而促進學校各學科教學質量發展。

 

 

附錄1：賽課精彩瞬（shùn）間

附錄2：教學比武喜報