湖（hú）南省2010年普通高等學校招生考試指導方案

為適應普通高中新課（kè）程改革，更好地發揮普通高等學校招生全國（guó）統一考試的選拔（bá）作用,推進素質（zhì）教育開展，根據教育部有關文件精神，結合我省實際，製定本方（fāng）案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以有利於推進素質教育、有利於高等學校選拔人（rén）才、有利於促進教育公平為原則，充分考慮考生、家長、社會各方麵的認（rèn）同度、承（chéng）受力和誠信水平，審慎操作（zuò）、平穩過渡（dù），以深化考試內容改革為重點，積極穩妥地推進普通（tōng）高等學校招生考試改革。

　　二、評價體係和選拔模式

　　建立普通高中學業水平考試、綜（zōng）合素質評價和普通高等學校招生全國統一考試（shì）相結合的（de）多元化普通高等學校招生考試評價體係。

　　1、普通高中應屆畢業生的學業水平考（kǎo）試成（chéng）績和（hé）綜合素質評（píng）價結果納（nà）入考生普通高等學校招生全國統一考試電子檔案，非應屆（jiè）普（pǔ）通高中畢業生的普通高等學校招生全國統一考試電子檔案按原辦法（fǎ）執行（háng）。

　　2、普通高等學校以考生普通高等學校招生全國統一考試成績為主要依據，參考普通高中（zhōng）學業水平考試成績和綜合素質評價結果（guǒ），按照德智體全麵考核、擇優錄取（qǔ）的（de）原（yuán）則選拔錄取新生。

　　三、報考科類、考試科目

　　1、報考科類。考生按文（wén）科類、理科類報考，報考體育、藝術類專業的考生要從（cóng）文、理科類中任選一類參加高考。

　　2、考試科目。考試科目（mù）設置為：3＋文科綜合/理科綜合（hé）。其中文科類考試科目為：語文、文科數學、外語（含聽力）、文科綜合；理科類的考（kǎo）試科目為：語文、理科數學、外語（含聽力）、理科（kē）綜合。文科綜合包括政治、曆史、地理三（sān）科，理科綜合包括物理、化學、生物三科。

　　報考體育和藝術類專業的（de）考生還必須參加相應的專業考試。

　　四、考試內（nèi）容與命題

　　1、考試內容（róng）。語文（wén）、數學、外語、文科綜合（hé）（政治、曆史、地理）、理科綜合（物理、化學、生物）各科的考試內容為《湖南省教育廳關於印發〈湖南省普通高中課程方案（實（shí）驗）〉的通知》（湘教發〔2007〕12號）規定的必修內容和《湖南省教育廳關於印發〈湖南（nán）省普通（tōng）高中（zhōng）新課程模塊學（xué）生選修指導意見（暫行）〉的通知》（湘教（jiāo）發〔2008〕13號）規定的選修（xiū）內容。

　　2、命題原則和（hé）要求。普通高等（děng）學校招（zhāo）生（shēng）全國統一考試命題要（yào）體現普通（tōng）高中新課程理念（niàn）和學科（kē）課程標準的整體要求，體現“知（zhī）識與技能、過程（chéng）與（yǔ）方法、情感態度與價值觀”三維課程目標，體（tǐ）現（xiàn）高等學校選拔人才的要求，重點考查學生適應終（zhōng）身學習和時代發展需要（yào）所必須具備的知識，以（yǐ）及（jí）運用所學知識分析問題、解決問題的（de）能力。各考試科目均按照教育部《普通高等學校（xiào）招生全國（guó）統一考試大綱》和《湖南省普通高等（děng）學校招生全國統一考試說明》的要求命題；藝術（shù）類（lèi）專（zhuān）業考試（全省統考）按照我省製定的《普通高（gāo）等學（xué）校招生（shēng）藝術類專業考試大綱》要求命題；體育類專業（yè）考試（shì）按照《湖南省（shěng）普通高等學校招生（shēng）體育專業與體育競（jìng）賽（sài）優勝者統一測試手（shǒu）冊》要求執行（háng）。

　　五（wǔ）、考試時量、科目分值（zhí）和考（kǎo）試日期

　　1、考試科目、考試時量和分值
　　考試科目 　　考試（shì）時（shí）量（分鍾（zhōng）） 　分值（分）
　　　語文 　　　　　150 　　　　　　150
　數學（文、理）　　 120　　　　　　 150
　　　外語 　　　　　120 　　　　　　150（含聽力30分）
　　文（wén）科綜合 　　　　150　　　　　　 300
　　理科綜合（hé）　　　　 150　　　　　　 300
　　體育、藝術類專業考試時量、分值另行規定。
　　各科（kē）文化成績用卷麵原始分呈現。高（gāo）考文化成績總分值為750分。外語口語考（kǎo）試成績不計入總分。

　　2、考試（shì）日期按國家規定的高考時間執行。

　　六、組考、填報誌願與錄取

　　1、報名。高級（jí）中等（děng）教育學校（xiào）畢業或具有同等學力的人員可以報名。實（shí）行報名社會化。

　　2、組考。考生在縣（xiàn）市區內分科類隨機編排考點（diǎn）、考室和座次。同一縣市（shì）區（qū）的體育、藝術類專業考生（shēng）相對集中安排，具備條件的縣市區專設考點。

　　3、誌願填報（bào）。考生分類分批次填報誌願，除提前批外，其他每（měi）批次各設5個平行誌願；每批次安排1至2次（cì）征集（jí）誌願，各設5個平（píng）行誌願。進一步完善（shàn）平行誌願的做法（fǎ）和配套措施。

　　4、分數線劃定。根據當年招生計劃和考試成績，分類分批次劃定最低控製分數線。

　　5、錄取。在每批次錄取最低（dī）控製分數線上，合理設置投檔比例。按照“誌願平行，分數優先”的原則拋檔，由（yóu）高等學校參考考生綜合素質評價結果和學業水平考試成績，擇優錄取。普通高等學校招生全國統一考試文化科目的單科成績（分文、理科）位於全省前萬分（fèn）之一的三本錄取控製分數線以上考生，均增加一次投檔機會，其中上本科一批錄取控製（zhì）分數線的考（kǎo）生，在本科一批並（bìng）列誌願投檔前，向本科一批並列誌願的第一順（shùn）序學校提前投檔一次（cì），上其（qí）他批次錄取控製分數（shù）線的考生，提高一個批次向並列誌願的第一順序學校（xiào）提前投檔一次（cì），由招生學校擇優錄取。

　　藝術類（lèi）專業全省統一的專業考（kǎo）試不合格的考生，不（bú）能錄取到藝（yì）術（shù）類專業。外語口試不合格的考生不能錄取到有（yǒu）口試要求的外語專業及涉外專業。

　　七、擴大高校（xiào）招生自主權

　　進一（yī）步擴大自主招（zhāo）生試（shì）點。積極（jí）探索（suǒ）地（dì）方高（gāo）校創新型人才選拔途徑和辦法（fǎ），條（tiáo）件成熟時，將自主招生試點院校從教育部直屬高校擴大到省（shěng）屬“211工程”大學，逐步（bù）擴大（dà）我省高校自主招生範圍。嚴格按照國家高校自主（zhǔ）招生（shēng）試點管理辦法選拔少（shǎo）量綜合素質高的學生，自（zì）主招生（shēng）錄取的考（kǎo）生，高考成績須達到試點高校同批次（cì）錄取控製分（fèn）數線。

　　進一步（bù）加大政府統籌力度（dù），擴大高職院校單獨招生試（shì）點，提高高（gāo）等職業院校服務地方經濟的能力。適當（dāng）擴大（dà）國家（jiā）示範性高等職業（yè）院校單（dān）獨招生規模。選擇少量確有需求（qiú）、管理水平高的非示範性高等職業院校和特色明顯的少（shǎo）數專業，進行單獨招生試（shì）點。單獨招生試點院校可根（gēn）據考生的學業水平考試成績、綜合素質評價信息（xī）和（hé）單獨測試成績，綜合考核，擇優錄取。

　　切實加強自主招生、單獨招生管理，確保（bǎo）透明（míng）和公正，積極（jí）探索高校（xiào）自主自律、嚴格規範管理、社（shè）會有效（xiào）監督的新（xīn）機製。

　　八、其它

　　普通（tōng）高等學校對口招生另文規定。