瀘溪泡泡APP教師多媒體設備使(shǐ)用與課件製(zhì)作培訓實施方案

瀘溪泡泡APP教(jiāo)師多媒體設備使用(yòng)與課件製作培(péi)訓實施方案
暨瀘溪一(yī)中第一屆學科(kē)課件製作大賽

一、培訓目的:

為了推動我校信息化教育的快速發展,鼓勵我校教師使用(yòng)多媒體教學設備,提高廣大教師的課件製(zhì)作水平(píng),促進教學手段和教學方法(fǎ)改(gǎi)革,提高教學效果和教學質量,推動我校教育現代化及精品教學建設,推廣優秀課件製作經(jīng)驗和方法,特組(zǔ)織此次多媒體設備使用與課(kè)件製作的培訓。

二、培(péi)訓對象(xiàng)及具體(tǐ)時間地點安排:

1、培訓對(duì)象:高(gāo)中部任課教師(shī)(必須(xū)自帶(dài)筆記本電腦),以(yǐ)教研組為(wéi)單位,教研組長負(fù)總責,備課組長負責各年級備(bèi)課組,清點人數,作好記載,每次記載情況上交教務處存檔。

2、培訓時間安排:培訓時間擬於20111114至(zhì)20日。

3、具體地(dì)點安排:高中部多媒體會(huì)議室(晚上7點開始)

時間

培訓地點

培訓人員

培訓內容

授課人

課時

星期一

多媒體會議室

任課教師

多媒體(tǐ)設備使(shǐ)用(yòng)、網絡技術應(yīng)用、課(kè)件素材前期準備。

唐衛(wèi)平

2課時(shí)

星期二

多媒體會議室

任課教師

認識PowerPoint

李芝

2課時

星期三

多媒(méi)體會議室

任課教師

課件中的元(yuán)素(sù)

鄧顯峰

2課時

星期(qī)四

多媒體會議室

任課教師

課件的美化

陰燕

2課時

星期五

多媒體會議室

任課教師

課(kè)件動畫、動作設置

梅玉鬆

2課時

星期日

多媒體會(huì)議室

任課教師

繪圖、特殊符號、公式編輯器

楊林翰

2課(kè)時

 

三、培訓要求:

1、各位教師在培訓結束後能獨立使用教室多媒體設備、網絡應用與PowerPoint進行課件(jiàn)製作(zuò),並會使(shǐ)用課件進行多(duō)媒(méi)體教(jiāo)學。

2、本次培訓要嚴格履行考勤製度,無正(zhèng)當理(lǐ)由不得缺席。

四、課件製(zhì)作大賽(sài)時間安排(pái):

課件必須在(zài)20111210日(rì)前交送信息網絡中心參評。

五、課件製作大(dà)賽說明:

1、以高中各教研組為單位(wèi),集體製作一個該學科的教學課件參(cān)賽。

2、參(cān)賽課件必須是集體原創,不能是網上下載或抄襲的作品。

3、音(yīn)樂、美術、舞蹈劃歸為藝術學科參賽。

4、信息(xī)技術學科不參加這此大賽。

5、課件製作軟件不限。

6、大賽(sài)評委待定。

六、課件製(zhì)作大賽獎項設置如下:

1、一等獎2名,獎金600元。

2、二等獎4名,獎金400元。

3、三等獎5名,獎金200元。

課件製作比賽評分細(xì)則

評分依據

評分項目

分值(分)

教學性

課(kè)件內容能優化(huà)課堂教學(xué)結構,突出教學重點(diǎn),突破教學難(nán)點,提高課堂教學效率,有利於教師的(de)教和學生(shēng)的學。

30

控製性

課件的操作要(yào)簡便、靈活(huó)、可靠,便於控製。

20

簡約(yuē)性

畫麵清(qīng)晰,注意前景與背(bèi)景的色彩對比,畫麵布局要重點突出,避免無益信息的幹擾,以保證學生充分感知對象。

20

藝術性

界麵友(yǒu)好,展示的對(duì)象色彩(cǎi)柔和,搭配合理,有(yǒu)審美性,畫麵流暢,無拖遝、跳躍的感覺。

15

科學性

     顯示的文字、符號、公(gōng)式、圖表及概念、規律的表述要求準確無誤,不出現知識性的錯誤。

15

 

 

瀘溪泡泡APP教務處、教科室、信息(xī)網絡中心

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        2011118

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