“青藍工程”傳薪火（huǒ），亦師亦友共成長 ——瀘溪泡泡APP2021年“青藍工（gōng）程”師（shī）徒結對啟動儀式

“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”。為使青年教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和班主（zhǔ）任管理（lǐ）水平，發揮骨幹（gàn）教師“傳幫帶”作用（yòng），建設一支高質（zhì）量師（shī）資隊（duì）伍，2021年9月28日晚19：00，我校在（zài）科技（jì）樓五樓（lóu）會議室舉行了2021年“青（qīng）藍工程”師徒結對啟動儀式，18名年輕教師向（xiàng）18名骨幹教師拜（bài）師結對。教科室主任孫維澤（zé）主持本次（cì）活動。校長楊啟軍、副校長莫順清、李永宏、賀方衛、教科室副（fù）主任（rèn）楊建喜、鄧國（guó）權出席結對儀式。

青年教師是學校的未來和希（xī）望，青年教師的思想、政（zhèng）治（zhì）、業務素質將決定學（xué）校的發展前途和命（mìng）運。“青藍工程（chéng）”師徒結對，是我校針對（duì）青年教師所設立（lì）的（de）一項活動，由校內骨幹教師帶（dài）領年輕教師共同成長，多年來培育出一批又一批的優秀教師。

首先，教科室副主任鄧國（guó）權宣讀瀘溪泡泡APP“青藍工程”實施（shī）方案，強調（diào）了師徒的各項職責和有關要求。接著教科室副主任楊建喜宣讀師徒結對考（kǎo）核細則。隨後賀方衛副校長（zhǎng）宣讀師徒結對名單。

教（jiāo）科室副主任鄧國權宣讀瀘溪（xī）泡泡APP“青藍工程”實施方案

教科室副（fù）主任楊建喜宣讀師徒結對考核（hé）細則

賀方衛副校長宣讀師徒結對名（míng）單

國將興，必貴師而重傅（fù）。在拜師儀式上，吳靈老師作為徒弟（dì）代表上台宣讀“拜師帖”，表示徒弟（dì）們一定會勤學多問，虛（xū）心向師傅學習、請教，真心誠意地接受師傅們的指（zhǐ）導和督促（cù），及時反思與總結，厚積薄發，不斷成長（zhǎng），不負師傅（fù）與學校的期望，在三尺講台上，實現自己的人生價值。莫順清副校長作為師父代表（biǎo）回（huí）帖。他說（shuō），作為師父要做到言傳身教，率先垂範；把自己的工作（zuò）和教學經驗毫無保（bǎo）留（liú）地傳給徒弟們，認真履（lǚ）行職責，從高要（yào）求（qiú）徒弟，竭盡全力做好學校的青年教師培養工作。同時他希望徒弟們堅持做到（dào）“虛心學習，提高自己；抓住課堂主陣地，提高自（zì）己（jǐ）的（de）綜合素質；抓住機遇，勤奮出成果；教學相長，切磋提升”這（zhè）四點要求。希望在師徒共（gòng）同努力下，每個徒弟都能“青出於藍（lán）而勝（shèng）於藍”。隨後徒弟向（xiàng）師傅敬茶，深鞠一躬行拜師禮（lǐ）。18對師徒仔細閱讀 《師徒結對協（xié）議書》，鄭重地在（zài）上麵簽下了自己的名字，一（yī）橫一豎間，是師傅（fù）決（jué）心傾囊（náng）相授的無私；一撇一捺（nà）下，是徒弟勵誌完善自我的信心。落筆約成，本次結對正式生效，在未來的時（shí）光裏，師徒攜手共進!

吳靈老師作為徒（tú）弟代表上台宣讀（dú）“拜（bài）師（shī）帖”

莫順（shùn）清副校長作為師父代表回帖

徒弟向師傅敬茶

18對師（shī）徒仔細（xì）閱（yuè）讀 《師（shī）徒結對協議書（shū）》，鄭重地在上麵簽下了自（zì）己的名字

合影

活動最後，楊（yáng）啟軍校長致辭。他說，一個優秀教師（shī）的成長離不開自身不懈（xiè）的努力，但師傅的指（zhǐ）導、前輩的“傳幫（bāng）帶”同樣起著（zhe）至關重要（yào）的作用。“青藍工程”是一種傳承，是一種促進，也是（shì）一種（zhǒng）紐帶，是學校師資隊伍建設的（de）一個重要（yào）組成部分（fèn），“師徒結對”互幫互學活動是學校教育教學質量穩步提升，學校（xiào）可持續發展的基本保證。師傅們一定要做好“傳幫帶（dài）”工作，認（rèn）真思考應該傳（chuán）什麽、幫什麽、帶什（shí）麽，對徒弟進行教學工作指導，提高他們的執（zhí）教能力（lì）。徒弟們要多聽課，多思考，多改進，借“青（qīng）藍工（gōng）程”這一平台（tái），爭取實現“一（yī）年合格，三年稱職，五年成骨幹教（jiāo）師”的目標。“三寸粉筆，三尺講台係國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”楊校長希望全校教師把全（quán）部精力和滿腔真情（qíng）獻給教育事業（yè），在教（jiāo）書育人的工作中努力奮進。

薪火相傳，砥礪前行。此次“青藍工程”師徒結對活動，為青年教師和骨幹教師相互交流搭建橋梁，將極大地促進我校青年教師的快速（sù）成長，進一步壯大泡泡APP優秀骨幹教師的隊伍，提升教師隊伍的整體素質，將繼（jì）續不（bú）斷推動（dòng）我校教育教學水平邁上新台階！