瀘溪泡泡APP教務(wù)處教學管理及責任工作方案
學校教學管理工作是落實教學常規,穩定教學秩序,規範教師教學行為,促進教學過程(chéng)優化實施,全麵完(wán)成教學任務(wù),提高教(jiāo)學質量(liàng)的重要保證,是形成良好(hǎo)的教風(fēng)和學風的(de)重要(yào)條件。
學校倡導“有效教學”的主張(zhāng),貫徹“以人為本”的教育理念,堅持“以創新為主旨,以教(jiāo)師為主導(dǎo),以學生為主體,以能力訓練為(wéi)主(zhǔ)線(xiàn)”的教學思路。 教務處領導及工作人員、任課教師、教學輔助人員應遵照教育行政部門頒布的各項法律、法規,認真(zhēn)執(zhí)行教學常規。教(jiāo)學管理工作(zuò)實行以崗定責,實施“一崗雙責”。即教師要落實好課堂教學質量責任和(hé)課堂教學安全責任。教務(wù)處要落實好教學常規檢查和監控課堂教學安全的雙重責任。
教務處教(jiāo)學管理職責
一、教(jiāo)學管理工作分配
主管副校長:楊宏清
教務主(zhǔ)任:賀方衛
1.負責教務處(chù)全(quán)麵工作;
2.負責對教務(wù)副主任工作指導和管理以(yǐ)及各部門、年級(jí)協調工作;
3.管(guǎn)理教學常規工作;招生工作;
4.教學計劃的製定、執行及教學評價和(hé)教學總結;
5.期中和期末考試質量(liàng)的分析;教學調查的組(zǔ)織及分析;
6.高考成績統計,高三錄取情況的統計及分析;
7.教學常規製度的製定和執行(háng);
8.考試和課程管理;
9.對外交流研討課的組織及安排;
10.教材證訂,各(gè)年級組(zǔ)證訂資料的審定;學籍管理、公章管理;
教務副主任:龍明團
1.教務處日常工作;
2.各類考試的組織與實施;各類考試成績管理;
3.各年級課程安排;
4.高一年級教師坐班、課堂教學檢查、登記及各年級的匯總
5.高一年級成績(jì)統計(jì)、分析;教學質量評估;
6.高中新(xīn)課程學生學分的認定和管理;
7.教師課堂教學(xué)、教案、作業、輔導、聽課筆記等(děng)教學常規檢查(chá)的組織;
8.理化生實驗室的管理;
教務副(fù)主任:孫維澤
1.負責藝術、體育及特長生管理工作;
2.負責藝術、體育特長(zhǎng)生培訓計劃(huá)、管理和總結;
3.負(fù)責藝術、體育競賽組織與(yǔ)管理;
4.負責專業教師的管理;
5.各(gè)級各類運動會的組織與管理;
6.高三年級教師坐班、課堂教學檢查、登記;
7.高三年級成績統計、分析;教學質量評(píng)估(gū);
8.藝術課、體育課、課外體育活動(dòng)課、課間操的管理;
9.藝術、體育等各功能室的管(guǎn)理;
10.藝術、體育器(qì)材的管理與申報;
11.學生體質健康測試(shì)統計(jì)與管理
教務專幹:劉 斌
1.高一(yī)年級教師坐班、課堂教學檢查、登記;
2.高中學業水平考試成績的統計;
3.學籍管理;學生異動管理(lǐ);學生學(xué)分管理;
4.高一新生信息采集、輸機(jī)、攝像、注冊(cè);
5.學生考查成績的匯總;
6.統計上級要求的各(gè)類學生人數;
7.各類考試考務宣傳;
8.教育、教學情況通報的打印;
教務專幹(gàn):李(lǐ) 冰(bīng)
1.教(jiāo)務處內務的(de)整理(lǐ);
2.教師(shī)工(gōng)作量的計算和統計;教師代課情況統(tǒng)計和造表;
3.教師教學計劃、總結收集整理;
4.教務處(chù)各類文件、資料、表冊(cè)的複印和發放;
5.教務處工作日誌的記載
6.各年級教師坐班、課堂教學檢查(chá)、登記的匯總;
7.各年級教案(àn)、作業、聽課筆記等教學常規檢查及統計(jì)匯總(zǒng);
教務專幹: 羅成美
1.各年級任課教師一覽表、課表,早晚自習輔(fǔ)導(dǎo)表;
2.教師(shī)的教材、教參(cān)、教學資料的發放和登記;
3.各類考(kǎo)試的(de)考務準備工作;
4.高二年級教案、作業、聽課筆記等教學常規檢查及統計;
5.教育教學調查統計和評估;
6.教師績(jì)效獎的計算和統計;
7.高二年級教(jiāo)師坐班、課堂教學檢查、登記;
8.高二年級成績統計、分析;教學質量評估;
教務專幹: 姚 惠
1.統計高一、高二期中、期末考試成績(jì);
2.各級各類優秀學生、學習標兵、三好學生、進步學生的評定和統計;
3.年終考核各種成績的計算、整理;
4.高三年級教案、作業、聽課(kè)筆記等教學常規檢查及統計;
5.高三年級教(jiāo)師坐班、課堂教(jiāo)學檢查、登記;
6.教育教學(xué)調查統計和評估;
教(jiāo)務專幹(gàn): 毛永學
1.負責 “詩詞楹聯縣(xiàn)”創建的全麵工作
2.公布教務(wù)處周工作(zuò)安(ān)排;
3.教學計劃的製定及教學(xué)評價和教學總(zǒng)結;
4.教育教學調查統計(jì)和評估;
5.高一年級教案(àn)、作業、聽課筆記(jì)等教學常規檢查及統計;
以上安排既有分工又有合作,對於教(jiāo)務處組織的期中、期末考試、教學常規大檢查、教學調查(chá)、年終考核、績效考核、招生、分班(bān)、開(kāi)學準備(bèi)工作等等,在教務主任的統一安排下,各(gè)位教務人員必須通力合作,共同完成。
二、值日安排表
時(shí) 間 |
早 讀 |
上 午 |
下 午 |
晚 上 |
負責人 |
星期一 |
劉 斌 |
劉 斌 |
劉 斌 |
龍明團 |
龍明團(tuán) |
星期二(èr) |
龍明團 |
龍明團 |
龍明團 |
龍明團 |
|
星期三 |
羅成美 |
羅(luó)成美 |
羅成美 |
孫維澤 |
孫維澤 |
星期四 |
李 冰 |
李 冰 |
李 冰 |
孫維澤 |
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星期五(wǔ) |
毛永學 |
毛永學 |
毛永學 |
楊宏清 |
楊宏清 |
星期六 |
賀方衛 |
賀方衛(wèi) |
賀(hè)方(fāng)衛 |
賀方衛 |
賀方衛 |
星(xīng)期天 |
孫維(wéi)澤 |
孫維澤 |
孫維澤 |
賀方衛 |
三、值日員職(zhí)責:
1.每天上午、下午(wǔ)檢(jiǎn)查教師(shī)坐班(bān)、上課情況(kuàng)並作好記載。
2.在自己(jǐ)工作權限內處理好突發事情,處理不好的(de)事情應(yīng)及時向有關領導匯報。
3.負責接待來人、來訪(fǎng)。
4.負責把任(rèn)課教師請假(jiǎ)或因公外出情況及時通(tōng)知到年(nián)級組或班主(zhǔ)任。
5.負責打掃(sǎo)、整理教務處辦公室。
6.值班人員提前20分(fèn)鍾到(dào)崗。
值班領導 |
電 話 |
值班領導(dǎo) |
電 話 |
楊宏(hóng)清(qīng) |
13974305165 |
賀方衛 |
13974305492 |
孫維澤 |
13397437799 |
龍明團(tuán) |
15580519819 |
楊建喜 |
13974385793 |
符忠輝 |
13467435330 |
羅劍鋒 |
13517435727 |
陳亞媛 |
13307431158 |
杜遠慧 |
15580506189 |
張(zhāng)昌能 |
1346909588 |
四、工作(zuò)責任
按(àn)照(zhào)分工分配的要求,誰管理誰負責,誰檢查(chá)誰負責,責任到人。因管理不善,玩忽職守,敷(fū)衍塞(sāi)責(zé)造(zào)成教學秩序混亂,造成社會影(yǐng)響惡劣的重大教學事故,安全事故,學校將按照相關規章製度進行問責,實行責任追究(jiū)。
教師課堂教學管理職責
1.教師在上(shàng)課前應認真備好課,寫好教案,凡需一切教具,都應在上課前準備好。沒有教案不能(néng)進課堂上課。
2.教師應自覺(jiào)養成“候課(kè)”習慣,預備鈴響,應進入教室(shì)認(rèn)真清(qīng)點學生(shēng)人數,發(fā)現有曠課或(huò)早退學生(shēng),必須及時聯係班主任或年級組查明原因,並及時上報教務處,杜絕學生曠課、遲到、早退。
3.教師上課時間不得擅自離開課堂,不處理與教學無關的事(shì)(學校分配任務或上級來檢查工作(zuò)的特殊情況例(lì)外)。若在課堂內發生(shēng)問題,應由任課教(jiāo)師為主負責在課後及(jí)時處理,並將情況通報給班主任及有關領導。
4.文明教學,嚴禁以任何形式變相體罰學生。無論什(shí)麽理由,老師在(zài)上課時間一律不允許驅趕學生到教室外.未經領導批準,不能(néng)擅自讓學生停課(kè)。
5.嚴格(gé)按學(xué)校安排上(shàng)課,未(wèi)經(jīng)教務處批準,不準私自調課,如需調課要經教務處批準。教師不得隨便變(biàn)動課節。需要變動的,首先(xiān)向領導申請,經領導批準,方可變動。
6.教師不坐著講(jiǎng)課,不在課堂吸煙、吃(chī)零食,不(bú)帶mp3機等休閑、遊戲設備進課堂,手機(jī)調至靜音或震動狀態,不(bú)準在課(kè)堂(táng)接打電話。禁止酒後進入課堂。
7.晚(wǎn)自(zì)習輔(fǔ)導要堅守崗位,不遲到、不早退,不擅自離開教室。
8.對(duì)於在科技樓進行的實驗課、信息技術課。任課教師必須提前組(zǔ)織所有學(xué)生有序地進入上課地點,準確(què)清點學生,杜絕學生(shēng)曠課、遲到、早(zǎo)退。確(què)保準時上課。上課期(qī)間,教師必須(xū)始(shǐ)終將學生(shēng)置於自己的監管之下,確保任何學生都不得離開上課地點。下課時,教師要組織(zhī)學生排(pái)好隊,有序地離開課堂。
9.教(jiāo)師上課的管理責任
因教師的言行過激、管理不善或未(wèi)盡職責,造成課堂紀律渙散,使學生身體或(huò)心理受到傷害,教師將承擔相(xiàng)應的責任;在課堂教學過程中(zhōng)若造成社會影響惡劣的(de)重大安全事故,學校將按照規章製度進行問責,實行責任追(zhuī)究。
體(tǐ)育教師課(kè)堂管理職責
1.體育教師必(bì)須認真(zhēn)備課,做到上課有教案,上課主題或主(zhǔ)要內容需與教案相同。教務處每學期對(duì)教師教案進(jìn)行定期或不定期檢查。
2.按國家教育部的規定,老師(shī)和學生都需穿運動服和(hé)球鞋上體(tǐ)育課(除理論課外),防止傷害事故發生。
3.體育教師必須提前趕到指定場地按時上課,不(bú)能提前下課,課前和課後必須集合清點學生人數,發現有曠課(kè)或(huò)早退學生,必須及時聯係班主任或年級組查明原因,並及時(shí)上報教務處,杜絕學生曠課、遲到、早退。
4.組織學生進行(háng)體育活動(dòng)前,需事先了解學生的病史,身體不適者或體質特異者應安(ān)排在指定地點觀摩。必須始終將學生置於(yú)自己的監管之下,確保任何學生都不得離開(kāi)上課地點。
5.開展活動前,必須對(duì)學生(shēng)進行安全教育,同時講(jiǎng)明動作要領,做好示範指導以(yǐ)及安全防(fáng)範工作。且需認真檢查體育設備,對已損壞或不符合要求的設(shè)備嚴禁使用,同(tóng)時上報學校。
6.在劇烈體育活(huó)動過程中(zhōng),若學生需中途休息,體育教師不能離開活動場地,應該指定學生的休息活動範圍,同時教師(shī)應在學生休息活動(dòng)範圍內進行監督和指導,不得擅自離開教學場地。
7.上課(kè)一旦出現(xiàn)傷害事故,體育教師應及時將受(shòu)傷學生送往醫院治療,並及時通(tōng)知班主任和家長(zhǎng),向主管(guǎn)領導報告,並做(zuò)好記錄。
8.不允許缺課,如因公出差、病事假和特殊情況,須先向校辦請假,校辦通知教務處,教務處通知年級(jí)組,具體(tǐ)由年(nián)級組安排。不準私自(zì)調課、串課、停課和合(hé)班上課,如因特殊情況,需要調整課、停課等,需經教(jiāo)務處統一安(ān)排(pái)。
9.體育課實行誰上課誰負責的原(yuán)則,如因老師玩忽職守,敷衍塞(sāi)責,導致學(xué)生(shēng)的一(yī)切安(ān)全事故。學校將按照規章(zhāng)製度進行問責(zé),實行責任追究。
專業輔導教師(shī)課堂管理職責(zé)
1.專(zhuān)業教師在開(kāi)學第一周內應上交專業學生名單,一式四份,一份交班主任、一份交(jiāo)教導處,一份交年級組(zǔ),一(yī)份專業教師存檔。專業(yè)輔導教師要(yào)認真做好專(zhuān)業生思想工作,積極(jí)參加專題訓練,鼓勵他們(men)加強文化課的學(xué)習。
2.專業輔導教師必須在(zài)學校分配的辦公室(shì)按時坐班,認真備課(kè)。專業教(jiāo)師必須按(àn)要求上好每一堂輔導課,要教給學生基本的(de)專業技能和方法,特(tè)別是比賽項目的有關知識和(hé)方法,不準上“放羊”式的專業輔導課。課前和課後(hòu)必須集合清點學(xué)生人數(shù),發(fā)現有曠課或早退學生,必須及時聯係班主(zhǔ)任或年級組查明原因,並及時上報教務處,杜絕學(xué)生曠課、遲到(dào)、早退。
3.工作日內專業生的課外輔導由學校統一安排。體育、音(yīn)樂、舞蹈、器樂必須進行早訓(xùn)和晚訓;美術、視唱練耳每周至少要進(jìn)行兩個晚上的專業輔導。並且在學校規定的時間內進(jìn)行,教務處進行檢查,輔導缺席或空堂按曠教處理。
4.專業教師的輔導納入學校的工(gōng)作量,學校規定(dìng)時間內的輔導不準收費。
在學校規定的輔導時間之外,專業(yè)輔(fǔ)導教師不能占用學校的場地、設施、器材進行收費性質的專業輔導。否則,學校將沒收全部私自收取的輔導費。
5.專業輔導(dǎo)教師(shī)必須負責保護好學校的場地、設施和器材,保持輔導場地的清潔衛生。嚴禁將輔導(dǎo)場地(dì)的鑰匙交給(gěi)學(xué)生。管理不善造成的損害,由當事人全(quán)部(bù)損失;如果找不到當事人,則(zé)由輔導教(jiāo)師賠償全部損失。
6.專業生外出學習必須向班主任及專業輔導老師書麵請假,家長簽字(一(yī)式兩份)並報教導處備案。學生外出學習期間所發生的一切事故與學校無關,責任(rèn)自負(fù)。
7.未經學校(xiào)教導處批準,輔導教師不準帶(dài)學生參加其他部門組織的文體活動。違犯(fàn)者,學校將對其進行批評教育,扣除當月的工作量津貼,並收繳其參加活動所得的(de)全部報酬。活動中發生(shēng)的一切事故,由輔導教師負完全責任。
8.輔導過程中專業教師因(yīn)管理不善,玩忽職守,敷衍塞責(zé),造成專業生發生安(ān)全責任事故(gù),學校將按照(zhào)規章(zhāng)製度進行問責,實行責任(rèn)追究(jiū)。