加強考試管理，促進考風建（jiàn）設，提（tí）高考試質量

加強考試管理，促進考風建設，提高考試質量

瀘溪縣第泡泡APP學

        2014年“兩考”工作已經落下帷幕，我校作為（wéi）“兩考”考（kǎo）點，沒（méi）有發生學生任何違紀違規現象，組考工作成績（jì）突出，得到了上級（jí）領（lǐng）導的高度評（píng）價。全體考生（shēng）和廣（guǎng）大家長對我校的組考工作非常滿意（yì）。體現了我校考試管理重在平時，考務管理（lǐ）務實、嚴謹（jǐn）、科學、規範。以下就我校如何加強考試管理，促進考風建設，提（tí）高考試質量談幾點做（zuò）法，與大家共勉。

        一、建章立製（zhì）促考風

        一個（gè）學校，學風（fēng）如何，今後是否有生（shēng）命力，主要看（kàn）考風，因為（wéi）考（kǎo）風是（shì）一麵鏡子，一（yī）照便知，一試就靈。學校要健康發展，考風絕不能掉以輕心，要有製度做保障，要常抓不懈！考試工作能（néng）否（fǒu）實現科學管理，能否體現它的科學（xué）性、規範性和公正性，首先（xiān）取決於是否建立一套科學規範（fàn）的管理（lǐ）製度，更取決於製度的嚴格貫徹執行（háng）。我校針對考風建設，建立了《瀘溪一（yī）中考試工作管理規定》、《瀘溪（xī）泡泡APP教師監考製度》、《瀘溪泡泡APP教師閱卷統分製度》、《瀘溪一（yī）中學（xué）生（shēng）考試規（guī）則》、《瀘溪一（yī）中學生考試違紀舞弊處理規定》、《瀘溪泡泡APP學生補考、試讀、勸退（tuì）製度》等一係列考試管理製度，把考風建設作為與學風、校風（fēng）建設同等重要的工作來抓，使整個考試過程有章可循，有規可（kě）依。並及時總結經驗，對（duì）製度建設不斷完善。同時建立（lì）巡考製和通報製。學校組織的每一次考試要求教學副校（xiào）長、教務主任、副主任和年級主任必須巡考，發（fā）現監考教師（shī）監考違紀必須進行全校通報批評（píng），年終考（kǎo）核實行扣分。發現學生違紀舞弊必須按（àn）製度進行批評教育和快（kuài）速處理。 

        二、思想教育促誠信

        為嚴肅考風考紀，弘揚誠信，進一步促進學風、校風建設（shè），我校（xiào）始（shǐ）終把思想（xiǎng）教育放在（zài）第一位（wèi）。我校從高一年級開始設置（zhì）“主題（tí）班會”對學生（shēng）進行誠信考試（shì）教育,使學生樹立正確的價值觀、人生（shēng）觀、榮辱（rǔ）觀,樹立誠信和公平競爭意識,幫助他們端正學風和考風（fēng）。建立師生（shēng）互信機製，杜（dù）絕考試違紀現象，推動學生誠信考試（shì）。我校組織（zhī）的每一次考試前都（dōu）要召（zhào）開學生（shēng）考前動員（yuán）大會，宣傳考試紀律,讓全體學生了解學校的有（yǒu）關製（zhì）度,造成一種嚴肅紀律的聲勢（shì）,使（shǐ）學生感受（shòu）到考試的重要性和嚴肅性,強化他們正確的考試意識和考試觀念。還要求班主任要依靠班集體的力量, 組（zǔ）織學生學習《瀘溪泡泡APP學生考試規則》以及《瀘溪泡泡APP學生（shēng）考試違紀舞弊處理（lǐ）規定》中各項條款。要把各學科答題注意事項和考風教育（yù）做到每位學生思想（xiǎng）靈魂深處（chù），讓每個（gè）學生必須明確交（jiāo）卷時（shí）的三個規定動作。使學生自覺維護考試（shì）的公正性、客觀性。　

        三、嚴肅考紀促行為

        監考教師是考場的“執法（fǎ）官（guān）”，嚴格執行考場紀律（lǜ）是一切教學人（rén）員（yuán）不可推卸（xiè）的責任。因此（cǐ），加強對監考老師的管理（lǐ）力度，不斷重申監考教（jiāo）師的職責，建立監考教師責任製，使他們能正確履（lǚ）行職責，做到嚴厲、公平、公正，不給作弊的學生留有任何可乘之機。我校組織的每一次考試都有嚴謹（jǐn）的（de）工（gōng）作方案，考前要對監考教（jiāo）師進行（háng）培訓,每個監考教師要熟悉監考工作流程和重要環節，明確監考老師（shī）職（zhí）責，要求教師按時領卷、準時發卷、認真監（jiān）考、準確收卷、不倒裝、漏裝試卷（juàn）。要以（yǐ）高度的責任心和嚴肅認真態度對待（dài）每（měi）一場監考。同時成（chéng）立考試（shì）領導小組，對考場進行巡查，及時處理突發事件。對監考教師在監考過程中敷衍（yǎn）了事，看書看報，做試題，玩手（shǒu）機，打瞌睡，做與監考無關的事（shì）發現一起通報一起。充分發揮學生（shēng）自身作用，建立有效的舉報製度，加大對考試（shì）作弊行為的懲處力度，凡作弊者，在當（dāng）堂考（kǎo）試結束後，視作弊（bì）情節輕重，給予相應紀律處分，立即（jí）下發通告。及時讓學（xué）生認識錯誤,反省錯誤,從而達到教育本人及警示其他學生的目的。有效（xiào）遏製（zhì）了作弊（bì）行為的發生，促進了（le）考風、學風建（jiàn）設。

        四、科技手段防舞弊

        學生考試舞（wǔ）弊處罰不是目的，如何防止學生舞弊才是杜絕學生舞弊的最好方法。我校在每次考試過程中把（bǎ）考場管理始終放在考（kǎo）試管理的首位。我校組織的期中、期末考試，考場編排嚴格（gé）實行四十（shí）人一個考場，五行八座，單人單座（zuò），桌位開口一律朝前，用微機按學生成（chéng）績編排考場（chǎng）。每堂考試學生提前三十（shí）分鍾入場，在教學樓入口安排女教師（shī）用安檢儀對學生實行安檢，嚴防學（xué）生帶手（shǒu）機入場。嚴禁學生（shēng）攜帶考（kǎo）試規定以外的物品參加考試，學生課本資料一律放在考場外麵。每堂（táng）考試（shì）由專人（rén）開啟手機屏蔽儀，防止學生用手機傳（chuán）遞答案或（huò）上網收索答案。開啟（qǐ）學校教室監控，由專人在監控室對監考教（jiāo）師監考行（háng）為和（hé）學生考試行為實（shí）施監控。巡查領導通過對講機和監控室保持（chí）聯（lián）絡。監控室內發現學生有舞弊（bì）動機或舞弊行為，立即通（tōng）過對講機告訴巡（xún）查人員，巡查人員快（kuài）速到達考場對違紀舞弊學生進行（háng）提醒或警告，沒（méi）收學生舞弊證據，下考後視情節輕重，給（gěi）予批評教育或相應紀（jì）律處分。在監控和巡查人員的雙重管（guǎn）控下，監考教（jiāo）師不（bú）敢馬虎，學生不敢（gǎn）舞弊，真正（zhèng）為考生創造（zào）了良好的、寬鬆（sōng）的考試環境。

       總之，考試是培養合格人才的重要環節,也是檢驗教學效果（guǒ）的重要手段（duàn），考試組織是否科學（xué）規範、考試成績是否真（zhēn）實，關係到學生（shēng）的切身利益和教（jiāo）育的（de）公平（píng）、公正。國家十分重（chóng）視（shì）考試（shì）工作，解決（jué）考試作弊就必須（xū）從我們身邊做起。我們有理由相信，隻要加（jiā）強考試管理（lǐ），深化考試改革，冷靜（jìng）麵（miàn）對考試，正確對待分數（shù），考試必將（jiāng）會在素質教育中發揮其（qí）應有的（de）不可替代的作（zuò）用。